5月14日上午，6165cc金沙总站体育学系邀请香港教育大学健康与体育学系系主任谢采扬副教授、课程主任孙风华副教授为师生作报告。6165cc金沙总站副院长兼体育学系系主任胡亮教授、体育学系教工党支部副书记郭怡副教授、刘文明副教授、冯晓露百人计划研究员以及体育学系部分研究生参会。会议由体育学系系副主任于洁研究员主持。

谢采扬副教授以《运动如何影响儿童的精神健康》为主题，围绕香港儿童精神健康现状、儿科领域最常见的三种精神疾病与神经发育障碍、运动对儿童精神健康的帮助与迷思、以及快乐父母的重要性四大主题展开讲述，并介绍了在心理健康方面常用的研究工具，涵盖问卷调查、生理指标监测、行为表现测试、生化分析等多维度评估体系。

孙风华副教授以《运动可以帮到有ADHD的儿童青少年吗？》为主题，从其研究团队的成果引入，深入浅出地解析了结构化的体育锻炼、基于游戏的体育锻炼和认知结合型/参与式锻炼的概念，探讨了运动对于儿童青少年ADHD症状、执行功能、睡眠等相关健康指标的影响。

互动环节中，与会师生就ADHD儿童运动干预方案设计、家庭功能评估的非问卷化方法等具体细节问题，进行了交流与探讨，现场学术氛围浓厚。

中午，谢采扬主任、孙风华主任为我系本科生开展宣讲会，详细介绍了香港教育大学电子竞技运动管理文学硕士和运动教练及管理社会科学硕士的招生流程、培养体系与课程安排，并为有兴趣海外深造的同学提供现场咨询。

本次交流活动不仅为参会师生搭建了儿童精神健康与运动干预领域的交流平台，启发了对儿童青少年身心健康发展的多维思考，凸显了学术研究向临床应用与教育实践的转化价值，也为体育学系本科生勾勒了学术深造与学业发展的新图景，助力学生进一步拓宽学科视野、明晰专业方向。

内容来源丨6165cc金沙总站体育学系

文丨侯佳蓉、杨宇航

图丨侯佳蓉

2025年5月16日