近日，第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选结果正式公布，金沙总站官网共有4项成果获奖，其中著作论文奖二等奖2项，咨询服务报告奖三等奖1项，青年成果奖1项。（按公布名单排序，同等级成果以申报人姓氏笔画为序）

著作论文奖

获奖教师：刘海峰

成果类型：著作

成果名称：《中国科举通史》

成果等级：二等奖

成果简介：

《中国科举通史》撰写出版前后历时11年，于2009年启动，2013年获批教育部人文社会科学重点研究基地重大项目，2018获国家出版基金资助，2020年12月由人民出版社出版。主编刘海峰教授负责全书框架设计、审阅各卷书稿篇章结构并提出修改意见，以及总论、结语、跋的撰写，《中国科举大事年表》的主撰与统合；“科举前史卷”由厦门大学考试研究中心副主任张亚群教授撰写，“隋唐五代卷”由北京师范大学教育学部教育历史与文化学院金滢坤教授撰写，“宋代卷”由厦门大学人文学院钱建状教授撰写，“辽金元卷”由湖南大学岳麓书院李兵教授撰写，“明代卷”由福建师范大学社会历史学院郭培贵教授撰写，“清代卷”由厦门大学人文学院王日根教授等撰写。七位作者包括了教育学、历史学、文学等几个学科的学者，基本上都是中国发表科举研究论文排名前列的学者，是科举学界领先的学者或特别活跃的学者，其中两位还是国务院学位委员会教育学科评议组成员、历史学科评议组成员。

《中国科举通史》一书共6卷、350万字，全面、客观、深入地展现中国科举史跌宕起伏的演进历程，在以往海内外各个断代、各个学科的科举研究成果的基础上，对中国科举史作出较为全面的描述分析，不仅作科举制度史的叙述，而且更侧重科举制度运作的实际情况，并顾及考试思想的历史发展。在叙事中注重制度与人的互动关系，注重科举制度与科举人物之间的依存关系和交互影响，并为当今考试改革提供历史参考和借鉴。

获奖教师：张应强

成果类型：论文

成果名称：《从类市场化治理到准市场化治理：我国高等教育治理变革的方向》

成果等级：二等奖

成果简介：

咨询服务报告奖

获奖教师：周丽君

成果类型：咨询服务报告

成果名称：《我国户外运动产业发展对策研究》

成果等级：三等奖

成果简介：

青年成果奖

获奖教师：韩双淼

成果类型：著作

成果名称：《博弈中的平衡：政策试验与中国高等教育改革》

成果等级：青年成果奖

成果简介：

政策试验是中国改革创新与治理创新过程中广泛应用的政策工具。聚焦于中国高等教育的政策试验试点现象，本书提出了政策试验引发政策变迁这一具有中国特色的理论框架，指出现存制度框架下精英驱动的政策试验是推动中国高等教育改革的重要机制。依托文献研究和精英访谈，通过对四个历时性个案的还原，本书提炼出政策试验过程中国家与大学的互动情景和基本模式，以及由此所限定或开拓的改革方向和创新空间，并且概括出国家教育政策通过试点方式渐进调整的一般过程。就此而言，本书既是政策试验在高等教育领域的综合研究，同时为理解国家-大学利益博弈及高等教育改革提供了新的分析视角。

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2024年7月31日